Los contenidos de cada curso están divididos en cuatro espacios:

• Espacio práctico: destinado a la observación y a la actividad directa supervisada.
• Espacio teórico: destinado al desarrollo de los programas teóricos y revisiones bibliográficas.
• Espacio vivencial-experiencial: destinado al entrenamiento de auto-observación, de análisis de familia de origen y análisis de otros contextos.
• Espacio de supervisión indirecta: destinado a casos aportados por los alumnos desde su práctica profesional.

Los alumnos dispondrán de horas de tutoría para ayudarles a afrontar las dificultades que puedan surgir en el proceso de formación. La Evaluación se realizará de forma continuada con intercambios fluidos y estará destinada a fomentar la motivación y aprendizaje de los alumnos en relación con las enseñanzas de la escuela. Al final de cada curso se realizará una Memoria Personal y una Entrevista de Evaluación.